2005 - Anno II
Gennaio-Aprile - Numero 1
Editoriale
4. Etica e antropologia
Studi
12. L’accompagnamento spirituale: una forma di «comunione al vangelo» (Roberto Vignolo)
27. I casi tragici: quando vivere il valore sembra impossibile (Alessandro Manenti)
39. Bonhoeffer e l’ora del disincanto (Andrea Brutto)
50. Di madre in figlio: cure parentali e sviluppo della personalità (Enzo Brena)
62. Giovani e volontariato: avventura che passa o esperienza che forma? (Giuseppe Sovernigo)
72. Preti giovani: una risorsa? (Sandro Panizzolo)
Educatori al lavoro
81. Come far accettare che il problema c’è (Vincenzo Percassi)
93. Uno schema d’intervento educativo per la formazione dei seminaristi (Massimo Nardello)
Letto per voi
100. «La forza d’animo», di Anna Oliverio Ferraris (Anna Deodato)
Maggio-Agosto - Numero 2
Editoriale
116. Non tutte le famiglie sono uguali
Studi
124. Foro interno e foro esterno: per un progetto educativo unitario nella formazione seminaristica (Carlo Bresciani) - E
139. L’inconscio e la fede. Un apporto da Jacques Lacan (Davide D’Alessio)
147. Il mondo bianco e distruttivo dell’anoressia (Lucia Mainardi)
159. L’anima del commercio o il commercio dell’anima? (Sergio Slavazza)
170. Il triangolo del presiedere (Luigi Maramotti)
181. Disinnamoramento nella vita di coppia (Mariateresa Zattoni – Gilberto Gillini)
Educatori al lavoro
194. Gesti amorosi fra innamorati. Perché sì e perché no (Aristide Fumagalli)
202. La voce dell’anoressica (Carmelina Zaffanella)
Letto per voi
211. "Perché non posso seguirti ora? Momenti di prova e formazione permanente", di Gabriella Tripani (Sandra Mazzolini)
Settembre-Dicembre - Numero 3
228. Esigenze di ruolo e crescita personale: domande che non si fanno
Studi
236. La struttura dinamica della formazione (Pierpaolo Triani)
249. Quale maturità per la vita di coppia? Il contributo di Otto Kernberg (Luca Balugani) - E
261. L’ascolto di sé: equivoci e obiettivi (Stefano Guarinelli)
276. Formazione permanente e modello dell’integrazione (Amedeo Cencini)
287. Quando si spegne la voglia di vivere (Renzo Rocca – Giorgio Stendoro)
292. Noi adulti nello sguardo degli adolescenti (Giovanni Cappello)
Educatori al lavoro
303. Come avviare all’ascolto di sé: un metodo e un esempio (Alessandro Manenti)
317. Aiutare il depresso (Redazione)
Letto per voi
323. «L’epoca delle passioni tristi», di Miguel Benasayag e Gérard Schmit (Ivo Seghedoni)
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10/05/25 - Dalla vulnerabilità alla vulneranza - 1/2023
25/04/25 - Esorcismo di un indemoniato o guarigione di un epilettico? - 1/2023
05/04/25 - Il discernimento per la vita cristiana - 1/2023
25/03/25 - Passi per giungere a una decisione comune - 1/2023
10/03/25 - La crisi del prete come opportunità/2 - 1/2023
25/02/25 - Francesca esce dal gruppo - 1/2025
24/02/25 - Violenza - Editoriale 1/2025
20/02/25 - "Rivista di Pastorale Liturgica. Liturgia e psicologia" - 2/2023
10/02/25 - "Coinvolgersi. Teologia e psicologia delle relazioni pastorali difficili" - 1/2023
10/02/25 - Aggiornamento traduzioni articoli 3D - 2/2005
25/01/25 - "L'abuso spirituale. Riconoscerlo per prevenirlo" - 3/2023
10/01/25 - Fenomenologia dell'amore/2 - 1/2023